L’attachement : Théorie clinique, Neurosciences et Dissociation, France, lundi, 08. octobre 2018

Public : Destinée à des professionnels exerçant la psychothérapie, médecins psychiatres, psychologues cliniciens, psychothérapeutes
reconnus par les ARS (Agence Régionale de Santé) ou étudiants en Master II de psychologie clinique
Objectif : A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables d’appréhender les concepts d’attachement et de régulation émotionnelle.
D’identifier les troubles de l’attachement dans la relation thérapeutique et de déterminer un plan de traitement adéquat.
Programme :
❍ Présentation de la théorie de l’attachement selon J. Bowlby ; historique et concepts cliniques
❍ Les premiers stades du développement : les figures d’attachement
❍ Les différents types d’attachement selon Mary Ainsworth
❍ Les troubles de l’attachement (cas particuliers : séparation, adoption.)
❍ Dissociation et désorganisation de l’attachement : modèle psychothérapeutique de G. Liotti
❍ le rôle du professionnel dans le soutien des processus d’attachement et de prévention de troubles d’attachement
Méthodes pédagogiques : Projections vidéos, analyse de script et étude de cas, partage d’expérience
Un livret sera remis à chaque stagiaire de manière à optimiser les acquisitions pédagogiques
Validation des acquis : Questionnement interactif sur la pratique, observation des stagiaires et évaluation de leur progression.
Intervenants : Marie Baudin, Thérapeute familiale systémique
Magalie Ledieu, Psychologue clinicienne

lundi, 08. octobre 2018, France, L’attachement : Théorie clinique, Neurosciences et Dissociation

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